中共党史专业介绍
中国共产党历史专业属于法学门类,政治学一级学科,该专业主要研究中国共产党的历史发展、理论政策与实践,探索中国共产党领导中国革命、建设、改革和党的建设的历史经验教训,揭示中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。
造句大全 关联词造句
1、其实他不是神,他只是熟读百书,谙习天文地理而已。
2、博学多才,娴习满语、汉语、蒙古语,熟谙天文、地理、历算。
3、桉树众女仙将宙斯带回,每日里教授天文地理,古今秩事,学习刀枪棍棒,魔法五行,暂且不提。
4、他说他下了班经常逛书摊,几年前的时候每月就一千多书报费,天文、地理、汽车、海洋、军舰他都看,知识很丰富,有文化底蕴。
5、高中的生活,快乐的经历,天南海北,天文地理,无所不说,渐渐的也就成了知心的朋友了。
6、问题:未能把握原文虚化性描写体现的文字夸张的风格,如“天南地北,天上地下,天文地理,谈天说地,百无禁忌”,译文基本上是字字对应,而且对字面意思也曲解了。这是机械式硬译。
7、父亲经常和我比赛背书,虽说他丢掉书本已有二十多年,但比赛起来我总是输,他的很多知识好像都在脑海印着似的,无论是语文、数学、天文地理,还是英语,他说的都是头头是道,令我佩服极了。
8、这位杨爷进士出身,工笔札,有口辩,在崇祯帝面前朗朗开言,天文地理五行兵书无所不通,确实唬住了皇帝。
9、十七岁时为僧,博学多才,天文、地理、律历皆精通。
10、他自幼开始博学多才,通晓天文地理、文学、历史以及农学,尤其在医疗保健术达到炉火纯青的地步。
11、学问广博,对经史百家、天文地理等都有研究,著有《因学纪闻》、《玉堂类稿》等。
12、当年,创汉功臣张良之八世孙张道陵生性好学,天文地理,河洛图纬,皆极其妙;诸子百家,三坟五典,所览无遗。
13、他钻研医学著作,而少年手中却是天文地理无所不有,他偶尔抬头,便会看见日光穿透窗棂,疏疏朗朗地落在少年眉间。
14、在中国,博通经典,兼晓天文地理三教九流之学的文人每朝每代都数以百计。
15、他涉猎的范围很广,经史诗文以外,天文、地理、医药、占卜等书,也看得津津有味。
16、废话,老夫学富五车,韦编三绝,看过的书能活埋了你,上至天文地理,下至农学房中术,无一不通,无一不精。
17、外祖父阅读的兴趣不是单一的,而是多元化的,不论文学艺术、科学数理、天文地理、医学命理、古今逸闻、中外时事,无不涉猎。在亲人眼中,他简直就是一部活的百科全书。
18、所以文中出现的那些可有可无的人情世故,天文地理,神妖鬼怪,轶事遗闻,纯粹是为了满足听众的猎奇心理和求知欲才枝蔓横生地充斥于篇幅之中。
19、因为它篇幅虽短,却天文地理,历朝历代,修身养性,治国齐家皆有涉猎。
20、闽南童谣,一般又叫“读册歌”,反映了不同时期闽台地区的社会状况、习俗,内容丰富,涉及天文地理、田园耕作、人情世故等各个方面。
21、遥想孩提之时,梦想良多,欲著书立说成一家之言,欲富且贵宾客盈门,欲做大科学家得名垂青史,欲做大学问家通古博今,天文地理,无所不知。
22、汪老涉猎极广,从经史子集到文学名着,从天文地理到财经科技,无所不读,且一目十行、过目不忘。
23、这摞子书中,有天文地理,有兵法谋略,更是有各种济世安邦之术,总之刘诗双在偷书的时候也没仔细瞧,索性就一股脑儿的全给尹天生搬来了。
24、天文地理,无一不通;三教九流,无所不晓。
25、不愧是这个时代的中文系毕业,高雄上知天文地理,下通五行八卦,谈古论今,学贯中西,尤其精于红学。
26、两人从各地的风俗民情聊到各国动态,又从天文地理聊到儿女情长,总之两人就是无所不谈,无所不聊。
27、古之以来的钦天位果博识天文地理,通晓趋吉避凶主角血脉以博通天地大意一往无前,跨向神灵成就无上大帝伟力,寻找仙路。
28、不通天文地理,不达音律美学,却爱爬山涉水,自称行者逍遥。
29、每日里,柳云宗就在书房读点兵法战策,研习天文地理,古时战争,讲究排兵布阵,更讲究因天时因地利作战,著名的就有诸葛亮的草船借箭。
30、子牙在玉虚四十年,博通天文地理,看了简帖,想道蟠溪,蟠溪却不在此地,远在西岐境内,我常时也闻得,岐山凤鸣,西周圣主出世,那里方是丈夫做事之处。
31、它全面叙述土家族的起源、繁衍、生存、战争和迁徙,天文地理、人间万象、生命领域、哲学世界无所不至。
32、无风当日闲时曾听石人清说过,这陈抟老祖,生于五代之末,年少时熟读经史百家之言,好佛学,医理,天文地理,颇有诗名。
33、爸爸见多识广,摆下天文地理世间万物对我的问题作答。
34、每天上午是授课时间,家长就是老师,教学内容不外是村史、识字、计算、天文、地理、种植、养殖、识别草木鸟兽飞虫等等,也包括和孩子们一起娱乐。
35、的启示,毋宁看作学问无止境,他对于天文地理的娴熟罢了。
36、先生死后,我醉心于琴、棋、书、画,熟读经史百家之言,兼通医理、明天文地理,说来实属运气,竟被谬誉为‘神来之手’。
37、外祖父阅读的兴趣不是单一的,而是多元化的,不论文学艺术、科学数理、天文地理、医学命理、古今逸闻、中外时事,无不涉猎。在亲人眼中,他简直就是一部活的百科全书。尤今
38、“头上有明月,脚下无暗影”是冬至日月亮垂照肇庆出米洞的奇趣天文地理景象。
39、他长大后,博览群书,天文、地理、蓍龟、虫篆奇字等无所不通。
40、从这时起罗麟的生活起了很大的变化,这个醉道人也是的确不简单,他天文地理,无一不知,无一不晓,武功更是厉害,就连典韦也不是他的对手。
41、他知道历史变迁他知道天文地理,就是不知道如何俘获人心。
42、要是有想不起来的事情你就可以问我,二姐是天文地理无所不通无所不晓。
43、第二天晚上,爷爷和我们一家人聊了很久,大到天文地理,小到家常里短,不知道他有多开心,而且还喝了满满一碗粥,还痛痛快快的洗了个热水澡。
44、他博古通今,熟知天文地理,爱好钻研,见识独特。
45、1852至1858年,他居港六年,先后结交了不少外国传教士,努力学习西方的“天文、地理、历数、医道”等科学知识,了解欧美列强的“国中体制情伪”。
46、英文课上,外教理查德先生顶着一头稀疏的头发,和唐爽口沫横飞地聊天文地理,时事政治,以及八卦绯闻,他们像是认识多年的老朋友,简直无所不谈。
47、遥想孩提之时,梦想良多,欲著书立说成一家之言,欲富且贵宾客盈门,欲做大科学家得nobelprize名垂青史,欲做大学问家通古博今,天文地理,无所不知。
48、1898年起,保留经学、史学、算学课程,陆续增设天文、地理、测量、化学、博物、兵法、兵操等课,开湖北近代教育之先河。
49、子牙在玉虚四十年,博通天文地理,看了简帖,想道:蟠溪,蟠溪却不在此地,远在西岐境内,我常时也闻得,岐山凤鸣,西周圣主出世,那里方是丈夫做事之处。
50、地方志是传承中华文明、历史智慧的重要载体,是一个地方经过浓缩了的信息库、资料库、情报库和数据库,大到天文地理、政治经济、科学文化、工农。
51、这位杨爷进士出身,工笔札,有口辩,在崇祯帝面前朗朗开言,天文地理五行兵书无所不通,确实唬住了皇帝。(www。chazidian。com查字典)
52、他博古通今,熟知天文地理,爱好钻研,见识独特。(查字典www.chazidian.com造句网)
53、他自幼开始博学多才,通晓天文地理、文学、历史以及农学,尤其在医疗保健术达到炉火纯青的地步。https://www。chazidian。com查字典造句网
天文地理tiān wén dì lǐ
词语解释:天文地理tiānwén-dìlǐ。(1)用“天文地理”来泛指知识、学问,这种说法由来已久,例如许多旧小说中说到一个人很有学问,就说他“上知天文,下知地理”。天文地理[tiānwéndìlǐ]⒈用“天文地理”来泛指知识、学问,这种说法由来已久,例如许多旧小说中说到一个人很有学问,就说他“上知天文,下知地理”例你莫看他样子蠢,还蛮有灵气,晓得的天文地理还蛮多哩。英knowledge;
四川高考志愿填报方式:1、进入页面;2、修改密码;3、填报须知;4、查看个人基本信息;5、志愿类别选择;6、填写志愿和修改志愿;7、填写或修改志愿结束后,单击页面底部的[保存并提交]按钮,则所填写的志愿数据将得到保存,保存即表示该批次志愿已经提交。
高考成绩一般都会在考后15天左右公布,不过不同省份查询时间有所差别,具体以各省份发布时间为准。并且全国各省份高考成绩公布时间有所不同,不全在同一天,但绝大部分省市都集中在6月24日、6月25日两天公布高考成绩,有些省份会更早一点。
中国共产党历史专业属于法学门类,政治学一级学科,该专业主要研究中国共产党的历史发展、理论政策与实践,探索中国共产党领导中国革命、建设、改革和党的建设的历史经验教训,揭示中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。
小学教育专业属于教育学门类、教育学一级学科,是我国教师教育体系的重要组成部分。小学教育专业坚持学高为师、身正为范。其主要培养德、智、体、美、劳全面发展,具备专业化的小学教师素养,能在小学及相关行业从事教育、教学和管理等方面工作的复合型人才。
钢琴伴奏作为一门中国普通高等学校的专科专业,属于文化艺术大类中的表演艺术类,修业年限为三年。该专业的目的是培养了解钢琴伴奏的基本理论知识和方法,具备较好的音乐创造能力,从事钢琴伴奏、艺术指导、钢琴演奏、教学辅导等工作的高素质技术技能人才。
影视多媒体技术专业是一门专科专业,属于新闻传播大类中的广播影视类。开设该专业的目的是培养全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握影视多媒体技术基本知识和技能,具备影视后期制作、影视包装设计能力,从事影视编辑的高素质技术技能人才。
虚拟现实技术应用是一门互联网专业,属于电子与信息大类中的计算机类,基本修业年限为三年。专业主要研究仿真技术与三维计算机图形技术等方面基本知识和技能,具备虚拟现实软硬件平台设备搭建,从事虚拟现实、开发、调试等工作的高素质技术技能人才。
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