中共党史专业介绍
中国共产党历史专业属于法学门类,政治学一级学科,该专业主要研究中国共产党的历史发展、理论政策与实践,探索中国共产党领导中国革命、建设、改革和党的建设的历史经验教训,揭示中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。
造句大全 关联词造句
1、盆景秀木正因为被人溺爱,才破灭了成为栋梁之材的梦。
2、立凌云之志,做栋梁之材。宝贝,祝你六一节快乐!
3、“读圣贤书当作仁人志士,听祖考训即为孝子慈孙”,以勉励子孙勤学苦读,争当爱国报国的栋梁之材。
4、欣闻我部同志于敌后顽强抗战,不胜鼓舞欢欣,华夏有此热血栋梁之材,何愁日寇不除?中国必胜!中华民族万岁!
5、一是在家乡常闻武贞才名,二是不才曾读相书,观仁兄天庭饱满,底格方圆,双眉带彩,二目有神,可做国家栋梁之材,上京赶考,准能得中前三名。
6、我们要努力学习,以便早日成为祖国的栋梁之材。
7、承蒙圣恩,传我入都,途中多亏潘仁美保驾,这个潘仁美乃世家出身,年少有为,文武双全,堪称国家栋梁之材。
8、他,一个贫穷地区的农村青年,却立下了鸿鹄之志,非要完成高等学府的学习,成为祖国的栋梁之材。
9、陈老师说,他只有为国家培养出栋梁之材,才算问心无愧。
10、我们要把自己锻炼成为国家需要的栋梁之材。
11、十年之后,这一代中学生就成为国家的栋梁之材了。
12、国家需要栋梁之材,不能任其外流。
13、青年才子难免矫时慢物,多经磨练之后将会成为栋梁之材的。
14、立凌云之志,做栋梁之材。
15、他们通常比那些从不迟到的人更勤奋,他们是栋梁之材。
16、活着是美丽的风景,死了依然是栋梁之材,活着死了都有用。
17、最后,祝每个同学都有一个良好的心理状态,快快乐乐地学习,轻轻松松地生活,成为社会的栋梁之材。
18、栋梁之材别急呀!看看小爷我如何大显神通!
19、对于大多数学生来说,长大了成为普通的人居多,因此,老师不必刻意去追求要使学生“怎么怎么发展”,而必须遵循人才成长规律,是小草就让它装饰大地,是参天大树就让它成栋梁之材。
20、大学生掌握先进的技术和知识,是国家的栋梁之材,大学生失业对于人才是一种极大的浪费,也带来了社会问题。
21、呱呱坠地万家欢腾福运齐临福临门。声声高亢万福朝贺天地震惊振乾坤。恭喜喜得贵子,待长成之时必成栋梁之材,恭喜恭喜。
22、诗句是‘朝为田舍郎,暮登天子堂;将相本无种,男儿当自强’,说的是贫穷人家的孩子发愤努力,也可以成为栋梁之材,好男儿应当发愤图强。
23、周一送金,日进斗金;周二送木,栋梁之材;周三送水,甘霖雨露;周四送火,红红火火;周五送土,良田千亩;周末送你所有,金木水火土,精彩又快乐!
24、‘天生我才必有用’,希望各位早日成为国家栋梁之材。
25、后,才能真正成为一名知法,懂法,守法的好公民,真正成为社会的栋梁之材。
26、哇,兄台二十岁不到,就能长出这么一副成熟的脸蛋来,也是极难得的,来日必可成为祖国的一位栋梁之材哩。
27、母亲,我一定听您话好好学习,将来成为国家的栋梁之材,我知道,这就是对您最好的回报。
28、我们要努力学习,以便早日成为栋梁之材。
29、他为国家培养了一大批优秀的科学技术人才,门墙桃李,众多弟子成为国内外知名学者、国家栋梁之材;他亲自指导的学生中已有5人当选中国科学院院士。
30、李振霞是怎样把4个孩子个个培养成国家栋梁之材的呢?这是所有父母想要探究的。
31、虽然浪漫漂亮,但是大树也会心伤,虽然栋梁之材,但是大树也会哀衰,3月12日植树节,即便你不能亲手种下一棵树,但是请不要伤害这些支撑蓝天的大树。
32、活着是美丽的风景,死了依然是栋梁之材,活着死了都有用.
33、欣闻我部同志于敌后顽强抗战,不胜鼓舞欢欣,华夏有此热血栋梁之材,何愁日寇不除?中国必胜!中华民族万岁!【www.chazidian.com/zj-46678/查字典造句网】
栋梁之材dòng liáng zhī cái
词语解释:栋:房屋的正梁。梁:架在柱子上端支撑房檩的横木。能做房梁的木材。比喻能担当重任的人。⒈栋:脊檩,正梁。能做房屋大梁的木材。比喻能担当国家重任的人才。
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高考成绩一般都会在考后15天左右公布,不过不同省份查询时间有所差别,具体以各省份发布时间为准。并且全国各省份高考成绩公布时间有所不同,不全在同一天,但绝大部分省市都集中在6月24日、6月25日两天公布高考成绩,有些省份会更早一点。
中国共产党历史专业属于法学门类,政治学一级学科,该专业主要研究中国共产党的历史发展、理论政策与实践,探索中国共产党领导中国革命、建设、改革和党的建设的历史经验教训,揭示中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。
小学教育专业属于教育学门类、教育学一级学科,是我国教师教育体系的重要组成部分。小学教育专业坚持学高为师、身正为范。其主要培养德、智、体、美、劳全面发展,具备专业化的小学教师素养,能在小学及相关行业从事教育、教学和管理等方面工作的复合型人才。
钢琴伴奏作为一门中国普通高等学校的专科专业,属于文化艺术大类中的表演艺术类,修业年限为三年。该专业的目的是培养了解钢琴伴奏的基本理论知识和方法,具备较好的音乐创造能力,从事钢琴伴奏、艺术指导、钢琴演奏、教学辅导等工作的高素质技术技能人才。
影视多媒体技术专业是一门专科专业,属于新闻传播大类中的广播影视类。开设该专业的目的是培养全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握影视多媒体技术基本知识和技能,具备影视后期制作、影视包装设计能力,从事影视编辑的高素质技术技能人才。
虚拟现实技术应用是一门互联网专业,属于电子与信息大类中的计算机类,基本修业年限为三年。专业主要研究仿真技术与三维计算机图形技术等方面基本知识和技能,具备虚拟现实软硬件平台设备搭建,从事虚拟现实、开发、调试等工作的高素质技术技能人才。
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