中共党史专业介绍
中国共产党历史专业属于法学门类,政治学一级学科,该专业主要研究中国共产党的历史发展、理论政策与实践,探索中国共产党领导中国革命、建设、改革和党的建设的历史经验教训,揭示中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。
造句大全 关联词造句
1、一天,一个贫贫乏难的小男孩为了攒够膏火正挨家挨户地倾销商品。啼饥号寒的他摸遍满身,却只有一角钱。
2、整个幽云是满目疮痍、流民遍野,到处尽是行乞街头、啼饥号寒、嗷嗷待哺的饥民。
3、每逢灾年,这一带的百姓啼饥号寒,景况十分悲惨。
4、贫民窟里百姓们过着啼饥号寒的生活。
5、黄河涛声入梦,华北沃野远逝,丛林中,他们衣不蔽体,面黄肌瘦,失魂落魄,啼饥号寒朝南行去。
6、穷汉们家人啼饥号寒,拖着疲羸的身子耕作,披星戴月,奔波劳累,加上忙抗旱,灭蝗虫,根本得不到必要的休息。
7、牲畜冻死,粮食欠收,百姓啼饥号寒,贫寒人家卖儿鬻女,难以存活。
8、解放前,劳动人民天天挣扎在死亡线上,啼饥号寒,受尽苦难。
9、尤其在这战乱的岁月,他们将成饿殍,父老婴幼将啼饥号寒。
10、时当北宋宣和年间,饿殍遍野,啼饥号寒,内忧外患,危机四伏。
11、我也不能附议清谈,一头文章做得花团锦簇,叫百姓们啼饥号寒。
12、迩者避止本市,或路经桂省之难民,日见挤拥,孤苦无依,啼饥号寒,吾老吾幼,何以堪此,何以堪此。
13、至康熙三年,人口数量仍很稀少,经济凋弊,尤其是宁州、安化、合水三州县,老百姓无衣无食,啼饥号寒,卖儿鬻女。
14、北宋末年,朝廷失德于民,横征暴敛,天下百姓啼饥号寒,怨声载道。
15、有的悄声咒骂,更多的是自怨福浅,啼饥号寒。
16、现在世界上还有许多国家的人民仍然过着啼饥号寒的生活。
17、旧社会的农民常常啼饥号寒。
18、其实,严村长也是急需钱用的人,在自己啼饥号寒之时管得那么多呢?于是,严老板顺利地占据了龙头坡的树林。
19、田野里只有多些白骨,多些流民,多些啼饥号寒的哭声而已。
20、战争期间,数以百万计的人民都沦落到啼饥号寒或一贫如洗的地步。
21、民间到处啼饥号寒,不断有人饿死。
22、吾锄强抗暴,秦国暴政,难道身为墨者可以眼看着百姓被酷吏逼迫得流离失所,啼饥号寒?
23、战争期间,数以百万计的人民都沦落到啼饥号寒或一贫如洗的地步.
24、有的悄声咒骂,更多的是自怨福浅,啼饥号寒。查字典www.chazidian.com造句
25、迩者避止本市,或路经桂省之难民,日见挤拥,孤苦无依,啼饥号寒,吾老吾幼,何以堪此,何以堪此。[https://www。chazidian。com/zj-199147/查字典造句]网
啼饥号寒tí jī háo hán
词语解释:啼饥号寒tíjī-háohán。(1)因饥寒交迫而啼哭。(2)形容饥寒交迫、生活极端困苦。啼饥号寒[tíjīháohán]⒈因饥寒交迫而啼哭。英cryfromhungerandcold;cryinhungerandcold;⒉形容饥寒交迫、生活极端困苦。英liveinhungerandcold;bepoverty-stricken;
四川高考志愿填报方式:1、进入页面;2、修改密码;3、填报须知;4、查看个人基本信息;5、志愿类别选择;6、填写志愿和修改志愿;7、填写或修改志愿结束后,单击页面底部的[保存并提交]按钮,则所填写的志愿数据将得到保存,保存即表示该批次志愿已经提交。
高考成绩一般都会在考后15天左右公布,不过不同省份查询时间有所差别,具体以各省份发布时间为准。并且全国各省份高考成绩公布时间有所不同,不全在同一天,但绝大部分省市都集中在6月24日、6月25日两天公布高考成绩,有些省份会更早一点。
中国共产党历史专业属于法学门类,政治学一级学科,该专业主要研究中国共产党的历史发展、理论政策与实践,探索中国共产党领导中国革命、建设、改革和党的建设的历史经验教训,揭示中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。
小学教育专业属于教育学门类、教育学一级学科,是我国教师教育体系的重要组成部分。小学教育专业坚持学高为师、身正为范。其主要培养德、智、体、美、劳全面发展,具备专业化的小学教师素养,能在小学及相关行业从事教育、教学和管理等方面工作的复合型人才。
钢琴伴奏作为一门中国普通高等学校的专科专业,属于文化艺术大类中的表演艺术类,修业年限为三年。该专业的目的是培养了解钢琴伴奏的基本理论知识和方法,具备较好的音乐创造能力,从事钢琴伴奏、艺术指导、钢琴演奏、教学辅导等工作的高素质技术技能人才。
影视多媒体技术专业是一门专科专业,属于新闻传播大类中的广播影视类。开设该专业的目的是培养全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握影视多媒体技术基本知识和技能,具备影视后期制作、影视包装设计能力,从事影视编辑的高素质技术技能人才。
虚拟现实技术应用是一门互联网专业,属于电子与信息大类中的计算机类,基本修业年限为三年。专业主要研究仿真技术与三维计算机图形技术等方面基本知识和技能,具备虚拟现实软硬件平台设备搭建,从事虚拟现实、开发、调试等工作的高素质技术技能人才。
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