中共党史专业介绍
中国共产党历史专业属于法学门类,政治学一级学科,该专业主要研究中国共产党的历史发展、理论政策与实践,探索中国共产党领导中国革命、建设、改革和党的建设的历史经验教训,揭示中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。
造句大全 关联词造句
1、浮游植物一旦挨饿,那么以浮游植物为食的鱼类及哺乳动物也跟着一起忍饥受饿。
2、蝉蜕浊秽之中,浮游尘埃之外,皭然泥而不滓。
3、河面上浮游着一团团雾霭,水中跳动着密密麻麻的小圆点,犹如一张细密的大网盖住了碧澄澄的流水。
4、溪水那么得清,溪中映着蓝天的影子,映着桥的影子,映着蓝天下浮游着的云絮的影子,又映着山上松树林的影子,映着翠鸟的影子,映着丛生在岸边的蒲公英的影子。开放的雏菊,也向溪映下美丽的倒影。
5、天晴得像一张蓝纸,几片薄薄的白云,像被阳光晒化了似的,随风缓缓浮游着。
6、水中爆破所产生的声压波对海洋生物有一定的致死作用,但致死范围不大,而对水产资源的幼体和浮游生物伤害较大。
7、星湖的后生浮游动物基本上为广温种类,兼具一些嗜暖种。
8、随着一声呼喊,一只只五颜六色的气球离开了孩子们的小手,冉冉地飞上蓝天,抬头看去,就像那成群的彩色蝌蚪在碧清的池水中浮游。
9、赤潮生物主要是浮游的藻类,如甲藻类、硅藻类、鞭毛藻类、夜光藻等。
10、浮游生物小生物或微生物的集合,包括大量生活在淡水或咸水中的水藻和原生动物,尤指在水表或靠近水面处,为鱼类或其它大型生物体提供食物。
11、海区内的平均丰度较低,其中针刺真浮萤数量最多,为海区的绝对优势种,左右着整个北部湾浮游介形类的数量。
12、这种无脊椎动物身后拖着长长的布满刺细胞的触角和多褶的口腕,可捕猎水中的浮游生物和小鱼。
13、它们靠卷尾在海草或珊瑚上来固定自身,用细长的吻部吸入浮游生物和漂游的小甲虫类。
14、随后融解的冰层减少了海水的咸度,使浮游植物群落大量生长。
15、月华如练,蝉蜕浊秽,浮游尘埃之外,华蝉,原来也只是个名字而已。
16、午夜,万物俱寂,洪家林场薄雾绵绵,沆瀣浮游,加之寒蝉凄切却也有番味道。
17、浮游,不知所求;猖狂,不知所往;游者鞅掌,以观无妄。
18、浮游植物的活动甚至有可能改变无机氮在沉积物水界面的扩散方向。
19、我是蒸腾的雾气,爱上了水的凝结穿梭浮游的云海,感受处暑的时节沉闷炎热使整个身心陷入烦乱!处暑到了,短信捎去我对你无比的关怀和美好的祝愿!
20、我也曾经走过那一段雷禁般的区域,像是随时都会被脚下突如其来的爆炸,撕裂成光线里浮游的尘屑。郭敬明
21、沙蚕其幼虫食浮游生物,成虫以腐植质为食。
22、这幅关于浮游植物的图像是由快速反应系统生成的。
23、橙黄色的太阳浮游天际,活像一颗被砍下的头颅,云缝中闪耀着柔和的夕晖,落下好似一面面军旗,在我们头顶猎猎飘拂。
24、运用垂直平均值的浮游生物模型研究了在一个固定站和扩展湾流体系中,浮游植物、浮游动物和营养盐的季节变化。
25、飞雪:在空中漂浮游动的雪。强调动态。如“飞雪迎春”。
26、相比之下,亚热带海洋的浮游植物的种群数量在夏季回落。
27、巴松错湖水清澈见底,四周环绕的雪山倒映其中,沙鸥、白鹤等飞禽悄然浮游在水面,俨然一副世外桃源的景象。
28、一大群白鲟徘徊在日本亚热带小笠原群岛的近旁,追捕着少量的浮游生物。
29、金鱼体态奇特,身体苗条,色彩丰富,浮游水中,偏偏起舞。像是水中舞姿优美的舞蹈家。是一种具有魅力的动物。
30、很多情窦初开的人们,点燃了烟花。在黑暗的地方,莹莹地浮游与坠落。穿裤子的云。
31、据介绍,这个生物链的最顶端是老鹰、鸢等猛禽和野猫,其下是鹭、野鸡、小鸟等,再下是鱼、虾、蟹、虫等,最下端的是植物和各种浮游底栖生物。
32、水下的景色图片集。一只轻飘飘的伞形物扩展它的羽毛状的工具来捕获浮游生物在加勒比海域的鳄鱼岛。
33、这是因为改善了水环境,并且促进了浮游生物的增长,从而使鲢、鳙鱼获得更好的生长环境与充足的饵料。
34、而这一切最终导致的结果,是杭州湾海域生物多样性下降,浮游植物群落结构趋向简单,底栖生物匮乏,潮间带自然生境遭到破坏。
35、昙花一现,浮游一生,芳华只在一霎那间绽放,握住了便是一生一世,它只为一人而开。
36、浮游机兵虽然挨不了几枪就得报废,不过数百个浮游机兵充当敢死队和诱饵,还是让那些海盗相形见拙。
37、海冰存在的地方,冰下方的水中产生养分喂养浮游生物。
38、阿拉伯海北端的浮游植物水华很大程度上被主导此地区气候的季节性的风向改变(季风)所影响。
39、钙化速率的下降,不仅影响到了浮游性钙化生物,如颗石藻等向底层海洋的碳输送,还会影响到钙化动物的生长和发育。
40、大部份食草,主要食物为藻类,固著生物与浮游植物,但也吃昆虫幼生或浮游动物。
41、然而就潜在的食物价值而言,浮游生物远胜于草类。
42、白令海深海调查区浮游动物优势种群依次为桡足类、端足类和水母;海峡区的优势种群依次为端足类、桡足类、毛额类、翼足类等。
43、这种体制见于部分多孔动物和多数腔肠动物,它们营固着生活或浮游生活,能够从身体的任何一面感受刺激或取得食物。
44、海洋里的生物从微小的浮游生物到巨大的动物,如鲨鱼和鲸鱼,都无所不包。
45、浮游生物和自游生物都是海面的生物。
46、相爱相处的最后,我们留在别人记忆力的,是否只是这些磷光?微弱的,浮游于指尖以下,回忆之上。磷光若有,尚能自我安慰。若无,不过一场海上烟花,情谊虚空。
47、由于浮游植物大量繁殖,光束衰减系数随叶绿素含量升高而增大。
48、昙花一现,浮游朝生暮死,都有过去美的一刻。人的一生,相对万物的永恒来说,也不过是短短的一瞬。天籁纸鸢。
49、此外,径流及潮流等动力因素对潮沟浮游动物数量的时空分布也产生重要影响。
50、枝角类和桡足类是淡水浮游动物的主要组成部分。
51、结果表明,大部分湖区浮游植物群落结构与治理前基本相同,仍以蓝藻占绝对优势。
52、我们知道,浮游生物会吸收大气中的二氧化碳,当它们死亡时会把二氧化碳带入洋底,并在那里停留数千年。
53、正道直行,竭忠尽智;自疏濯污泥之中,蝉脱于浊秽,浮游于尘埃之外;推其志,可与日月争光。
54、当浮游植物和附生植物数量骤增时,会立刻对邻近的海洋生物造成影响,但是底层海水氧气浓度降低时,情况就更糟了。
55、我也曾经走过那一段雷禁般的区域,像是随时都会被脚下突如其来的爆炸,撕裂成光线里浮游的尘屑。
56、本文报道了庄河青堆水产公司虾池浮游生物的研究结果。
57、由于叶绿色能使大量浮游植物聚集的区域发出显眼的绿光,因此研究者通过海水透明度测量设备对叶绿素浓度进行检测。
58、他们说,尽管有些地方因为区域气候和沿海径流的的不同而存在差异,但从长期角度来看,全球范围内的浮游生物减少趋势是“不容置疑”的。
59、海的浮游生物成为很多种动物的食物。
60、浮游生物是生活在水中的一切,包括磷虾和藻类,它们小到不能逆流而行。
61、该数据库为目前国内首个沿海常见浮游植物网络分类数据库。
62、“尖菱蝶螺”是一种翼足类浮游动物,游动起来就像迁飞起舞的蝴蝶,因此也被称为“海洋里的蝴蝶”。
63、一旦条件成熟,浮游植物种群数量会呈爆炸性增长,这一现象被称为水华。
64、这两种鱼会使浮游植物群落向不同的方向演替。
65、无名客栈后面是一个由寒梅与青竹围起来的院落,一弯溪水至梅岭山上缓缓流下在庭院内汇聚成一潭清水,水面上漂浮着几片随风滑落的花瓣,正浮浮游动。
66、近来浮游热刚有所减退,一种名为“趴街”的古怪行为艺术又席卷而来,令网友感慨“只要搞怪就会红”。
67、比如,油料中的有毒化学物质渗入海面,便会危害浮游生物以及鱼类和甲、壳类动物的卵,进而渗进食物链引发连锁反应。
68、权势以它的恶行自夸,落下的黄叶与浮游的云片却在笑它。
69、浮游生物的大幅减少有可能威胁到海洋动物的生长以及人类依存度相当高的渔业生产,因为它会形成一种加剧气温进一步升高的反馈循环机制。
70、浮游植物的繁盛时期在春、夏两季,但高峰期出现在春季,不同于相邻的厦门外港和厦门西港。
71、二甲基硫是海洋排放到大气中的主要含硫化合物海洋二甲基硫主要来源于浮游植物。
72、专家介绍,螺蛳以浮游生物和藻类为食,是水质净化者。
73、水体中所生长的浮游植物以裸藻门的藻类为主,这是鱼类不易消化的藻类品种。
74、另监测结果表明,泡沫主要成分为死亡的角毛藻、根管藻及大型浮游植物、浮游动物等生物残体,从而造成泡沫中部分指标较高。
75、该区域分布有有根的水生植物,包括浮游植物和沉水植物。
76、浮游在眼皮上的光像微风中摇曳的羽毛。
77、这些时光都像是在遥远的一整个世纪之外,漫天的尘埃还没有来得及飞到我们身边变便轻轻地坠地。变成了铺展在我们远方的,一条浮游着尘埃的银河。
78、螺蛳是水质净化者南京农业大学动物科技学院的刘文斌教授告诉记者,螺蛳以浮游生物和藻类为食,是水质净化者。
79、秋风吹起的落叶,旋转我的思念,每一片都是殷殷叮咛;蓝天飘荡的白云,浮游我的挂牵,每一朵都是我的呢喃。天冷了,注意保暖,快乐增添,你的笑容是我最大的眷恋。祝愿幸福平安。
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浮游fú yóu
词语解释:浮游fúyóu。(1)在水面上漂浮移动。(2)漫游。浮游[fúyóu]⒈在水面上漂浮移动。例浮游生物。英swim;⒉漫游。英roam;
网络解释:浮游(词语概念)浮游,指慢游;游手好闲;虚浮不实。等等。
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高考成绩一般都会在考后15天左右公布,不过不同省份查询时间有所差别,具体以各省份发布时间为准。并且全国各省份高考成绩公布时间有所不同,不全在同一天,但绝大部分省市都集中在6月24日、6月25日两天公布高考成绩,有些省份会更早一点。
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小学教育专业属于教育学门类、教育学一级学科,是我国教师教育体系的重要组成部分。小学教育专业坚持学高为师、身正为范。其主要培养德、智、体、美、劳全面发展,具备专业化的小学教师素养,能在小学及相关行业从事教育、教学和管理等方面工作的复合型人才。
钢琴伴奏作为一门中国普通高等学校的专科专业,属于文化艺术大类中的表演艺术类,修业年限为三年。该专业的目的是培养了解钢琴伴奏的基本理论知识和方法,具备较好的音乐创造能力,从事钢琴伴奏、艺术指导、钢琴演奏、教学辅导等工作的高素质技术技能人才。
影视多媒体技术专业是一门专科专业,属于新闻传播大类中的广播影视类。开设该专业的目的是培养全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握影视多媒体技术基本知识和技能,具备影视后期制作、影视包装设计能力,从事影视编辑的高素质技术技能人才。
虚拟现实技术应用是一门互联网专业,属于电子与信息大类中的计算机类,基本修业年限为三年。专业主要研究仿真技术与三维计算机图形技术等方面基本知识和技能,具备虚拟现实软硬件平台设备搭建,从事虚拟现实、开发、调试等工作的高素质技术技能人才。
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