中共党史专业介绍
中国共产党历史专业属于法学门类,政治学一级学科,该专业主要研究中国共产党的历史发展、理论政策与实践,探索中国共产党领导中国革命、建设、改革和党的建设的历史经验教训,揭示中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。
造句大全 关联词造句
241、14日省气象局实地调查,北票、朝阳县、阜新及义县西北部坡岗地及贫瘠地块植株矮小、叶片枯黄、打绺,有水源灌溉的地区植株长势较好。
242、他的矮小身材和政治观点使他成了受奚落的对象。
243、马车先经过“贫民窟”狭窄的街道,街道两旁尽是些矮小的土屋.
244、喜乐兽是远古神兽,雷神的坐骑即唤喜乐。雌兽莫分雌雄,身材矮小,左臂略长,手腕处有五到七根倒刺,此外与人类六、七岁的小孩无异。颜歌
245、而生于非洲南部原野的番杏科的圆石草和角石草,混生于沙砾之间,植株矮小,外形、色泽和纹路酷似卵石,动物不易发觉。[查字典造句https://www.chazidian.com/zj-740/]
246、一切美好的,底下都堆积着大量残骸。一切矮小的踩着的都是巨人的肩膀。刘同
247、因为个子矮小,“土豆”是他青年时期的诨号.
248、(张维祥像貌特征:性别:男,现年64岁,身材瘦弱矮小)。
249、这里所有的房屋都很矮小,而且都是木结构的,街道的铺设也很简陋.
250、威斯利.斯内德,场上最矮小的运动员之一,在第68分钟打进一个头球,使荷兰队以2:1在四分之一决赛中战胜五次获总冠军的巴西队。
251、他说他遭到矮小的绿种人绑架,这纯粹是无稽之谈.
252、他身材矮小,穿着时髦,头光秃,面粉红,戴一副金丝边眼镜.
253、货栈的庞大使周围的房屋显得矮小了.
254、2009年在纪念诺曼底登陆的活动中,他特意准备了一个15厘米高的脚凳,以免自己在美总统奥巴马和英首相布朗面前显得矮小。
255、IBIDS是一个合并鱼鳞癣,脆弱毛发,智能不足,低生育力和矮小体格的徵候群。
256、他身材矮小,但心气和决心很大.
257、他头也不回,径直向大桥跑来.他虽然矮小,两条罗圈腿,可跑得飞快.
258、香猪体躯短而矮小,被毛全黑,个别有唇白和肢端白.
259、今天忍不住去Google了一下毛姆,发现他从小是孤儿、个子矮小、双性恋、口吃……一个男人的细腻必须通过这些得到解释吗?敏感就不能够是一种健康的力量?这些陈腐的逻辑真叫人扫兴,仿佛一切艺术上的想象力,表达的最终都是对自我的厌恶。刘瑜
260、矮态:植物生长受到限制形成的植株形态矮小,可能是由于基因突变造成的赤霉素缺乏引起.
261、他会象格列弗在里里普特那样,被无数矮小的人治服.
262、透过矮小的杂树林我看见河湾,像蕨类植物叶子背面一样闪着银光。www.chazidian.com查字典
263、诊断时需与骨骼发育落后所致的矮小症相鉴别,如呆小症(先天性甲状腺功能减低症),多发性硫酸酶缺乏症(尿中硫化物和硫化胆固醇增多)。
264、站在詹姆斯的面前,身材算矮小的库里却毫无所惧,勇士队体能训练师莱尔斯对媒体说,关键在于他“比别人想象强10倍”。
矮小ǎi xiǎo
词语解释:矮小ǎixiǎo。(1)又矮又小。(2)低矮而小。矮小[ǎixiǎo]⒈又矮又小。例矮小的身材。英dwarf;midget;pigmy;shortandsmall;⒉低矮而小。例矮小的树木。英lowandsmall;
网络解释:矮小矮小,读音为ǎixiǎo,是汉语词语,是形容词,用法示例为他身材矮小。(作谓语)
四川高考志愿填报方式:1、进入页面;2、修改密码;3、填报须知;4、查看个人基本信息;5、志愿类别选择;6、填写志愿和修改志愿;7、填写或修改志愿结束后,单击页面底部的[保存并提交]按钮,则所填写的志愿数据将得到保存,保存即表示该批次志愿已经提交。
高考成绩一般都会在考后15天左右公布,不过不同省份查询时间有所差别,具体以各省份发布时间为准。并且全国各省份高考成绩公布时间有所不同,不全在同一天,但绝大部分省市都集中在6月24日、6月25日两天公布高考成绩,有些省份会更早一点。
中国共产党历史专业属于法学门类,政治学一级学科,该专业主要研究中国共产党的历史发展、理论政策与实践,探索中国共产党领导中国革命、建设、改革和党的建设的历史经验教训,揭示中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。
小学教育专业属于教育学门类、教育学一级学科,是我国教师教育体系的重要组成部分。小学教育专业坚持学高为师、身正为范。其主要培养德、智、体、美、劳全面发展,具备专业化的小学教师素养,能在小学及相关行业从事教育、教学和管理等方面工作的复合型人才。
钢琴伴奏作为一门中国普通高等学校的专科专业,属于文化艺术大类中的表演艺术类,修业年限为三年。该专业的目的是培养了解钢琴伴奏的基本理论知识和方法,具备较好的音乐创造能力,从事钢琴伴奏、艺术指导、钢琴演奏、教学辅导等工作的高素质技术技能人才。
影视多媒体技术专业是一门专科专业,属于新闻传播大类中的广播影视类。开设该专业的目的是培养全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握影视多媒体技术基本知识和技能,具备影视后期制作、影视包装设计能力,从事影视编辑的高素质技术技能人才。
虚拟现实技术应用是一门互联网专业,属于电子与信息大类中的计算机类,基本修业年限为三年。专业主要研究仿真技术与三维计算机图形技术等方面基本知识和技能,具备虚拟现实软硬件平台设备搭建,从事虚拟现实、开发、调试等工作的高素质技术技能人才。
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