01:22中共党史专业介绍
中国共产党历史专业属于法学门类，政治学一级学科，该专业主要研究中国共产党的历史发展、理论政策与实践，探索中国共产党领导中国革命、建设、改革和党的建设的历史经验教训，揭示中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。
拼音查成语 成语解释
1、种种矛盾说明，根据所谓概念使用的普遍性和流行性来确定何者是范畴，实际上是走进了一个永远无法自圆其说的怪圈，只能左支右绌，平添各种混乱。
2、在年龄层次的另一端，政府养老金系统也左支右绌，现在是四个工作年龄的人供养一个退休的人。
3、虽然他左支右绌，但仍没把事情处理好。
4、叶枫双手连抓，云超只与他拆了五六招，便开始左支右绌，无法分顾，拆到第十招之时，已是穷途末路，又被一爪打中肩膀了，登觉肩窝处火辣辣的生疼。
5、这些年来，戴清海虽左支右绌、力有不逮，但在他的坚持下一家平安，孝老爱亲之情令人感动。
6、要在技术和商务这两种人员中找到恰当的平衡点，除非你在这两个领域都左支右绌。
7、米价居高不下，使援助机构在提供稻米给北韩和其他国家时预算左支右绌，在捐款不断减少时尤其如此。
8、那时候，电脑对于她而言，就像左支右绌的生活一样，充满未知。
9、假如废弃了死刑，其它科罚对那些极端立功的遏制力会更显得左支右绌。
10、只有把语文学习的人文性内化为既有，借助丰富的联想从而真正领悟了语文的意蕴，语文素养才能有所哦提高，而光是掌握了语文素养的求证辨误的方法，掌握语言表达的克隆模仿的技巧，理解也只能是支离破碎的，表达也只能是左支右绌的，而以此来提高语文素养更也是舍本逐末或是缘木求鱼。
英语:not have enough money to cover the expenses <be unable to cope with a situation; be in straitened circumstances>
读音:zuǒ
[zuǒ]
(1)（名）左面；面向南时靠东的一边。
(2)（名）东：山～（太行山以东的地方；过去也专指山东省）。
(3)（形）偏；斜；不正常：～脾气｜～道旁门。
(4)（动）错；不对头：想～了｜说～了。
(5)（形）相反：意见相～。
(6)（形）进步的；革命的：～联｜～派｜～翼作家。
(7)〈书〉同“佐”。
(8)姓。
读音:zhī
[zhī]
1. 撑持，伸出，竖起：支撑。支援。体力不支。
2. 受得住：乐不可支。
3. 领款或付款：支付。
4. 调度，指使：支使。支应。支着儿。
5. 附属于总体的一个部分：总支。支流。支离。
6. 〔地支〕历法中用的十二个字：子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥。
7. 量词：一支笔。
读音:yòu
[yòu]
(1)（名）面向南时靠西的一边；右边。
(2)（名）西：山～（太行山以西的地方；后专指山西）。
(3)（名）“上”。
(4)（古人以右为尊）：无出其～。
(5)（动）〈书〉崇尚：～文。
(6)（形）保守的；反动的：极～｜～ 派｜～倾。
(7)〈书〉同“佑”。
读音:chù
[chù]
（形）不够；不足：相形见～。
四川高考志愿填报方式：1、进入页面；2、修改密码；3、填报须知；4、查看个人基本信息；5、志愿类别选择；6、填写志愿和修改志愿；7、填写或修改志愿结束后，单击页面底部的[保存并提交]按钮，则所填写的志愿数据将得到保存，保存即表示该批次志愿已经提交。
高考成绩一般都会在考后15天左右公布，不过不同省份查询时间有所差别，具体以各省份发布时间为准。并且全国各省份高考成绩公布时间有所不同，不全在同一天，但绝大部分省市都集中在6月24日、6月25日两天公布高考成绩，有些省份会更早一点。
中国共产党历史专业属于法学门类，政治学一级学科，该专业主要研究中国共产党的历史发展、理论政策与实践，探索中国共产党领导中国革命、建设、改革和党的建设的历史经验教训，揭示中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。
小学教育专业属于教育学门类、教育学一级学科，是我国教师教育体系的重要组成部分。小学教育专业坚持学高为师、身正为范。其主要培养德、智、体、美、劳全面发展，具备专业化的小学教师素养，能在小学及相关行业从事教育、教学和管理等方面工作的复合型人才。
钢琴伴奏作为一门中国普通高等学校的专科专业，属于文化艺术大类中的表演艺术类，修业年限为三年。该专业的目的是培养了解钢琴伴奏的基本理论知识和方法，具备较好的音乐创造能力，从事钢琴伴奏、艺术指导、钢琴演奏、教学辅导等工作的高素质技术技能人才。
影视多媒体技术专业是一门专科专业，属于新闻传播大类中的广播影视类。开设该专业的目的是培养全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握影视多媒体技术基本知识和技能，具备影视后期制作、影视包装设计能力，从事影视编辑的高素质技术技能人才。
虚拟现实技术应用是一门互联网专业，属于电子与信息大类中的计算机类，基本修业年限为三年。专业主要研究仿真技术与三维计算机图形技术等方面基本知识和技能，具备虚拟现实软硬件平台设备搭建，从事虚拟现实、开发、调试等工作的高素质技术技能人才。
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