汉语词语拼音 汉语解释
词语解释数学的一门分科。研究物体的形状、大小和位置间相互关系的科学。古代埃及为兴建尼罗河水利工程,曾经进行过测地工作,它逐渐发展为几何学。约公元前三百年,古希腊数学家欧几里得写成了《几何原本》。我国秦·汉五百年间成书的《周髀算经》和《九章算术》中,对图形面积的计算已有记载,刘徽、祖冲之、王孝通等对几何学都有重大贡献。十七世纪,笛卡儿利用代数方法研究几何问题,建立了解析几何。在十八、十九世纪,由于工程、力学和大地测量等方面的需要,产生了画法几何。二十世纪以来,理论物理,特别是相对论的出现,又促进了微分几何的发展。几何学[jǐhéxué]⒈数学的一门分科。研究物体的形状、大小和位置间相互关系的科学。古代埃及为兴建尼罗河水利工程,曾经进行过测地工作,它逐渐发展为几何学。约公元前三百年,古希腊数学家欧几里得写成了《几何原本》。我国秦·汉五百年间成书的《周髀算经》和《九章算术》中,对图形面积的计算已有记载,刘徽、祖冲之、王孝通等对几何学都有重大贡献。十七世纪,笛卡儿利用代数方法研究几何问题,建立了解析几何。在十八、十九世纪,由于工程、力学和大地测量等方面的需要,产生了画法几何。二十世纪以来,理论物理,特别是相对论的出现,又促进了微分几何的发展。
基础解释数学的一门分科。研究物体的形状、大小和位置间相互关系的科学。
引证解释⒈数学的一门分科。研究物体的形状、大小和位置间相互关系的科学。古代埃及为兴建尼罗河水利工程,曾经进行过测地工作,它逐渐发展为几何学。约公元前三百年,古希腊数学家欧几里得写成了《几何原本》。我国秦汉五百年间成书的《周髀算经》和《九章算术》中,对图形面积的计算已有记载,刘徽、祖冲之、王孝通等对几何学都有重大贡献。十七世纪,笛卡儿利用代数方法研究几何问题,建立了解析几何。在十八、十九世纪,由于工程、力学和大地测量等方面的需要,产生了画法几何。二十世纪以来,理论物理,特别是相对论的出现,又促进了微分几何的发展。
网络解释几何学英文Geometry一词,是从希腊语演变而来的,其原意是土地测量、后被我国明朝的徐光启翻译成'几何学'。依据大量实证研究,创造几何学的是埃及人,几何学因土地测量而产生。几何是研究形的科学,以人的视觉思维为主导,培养人的观察能力、空间想象能力和洞察力。几何的发展首先是欧几里得的欧氏几何,其次是19世纪上半叶,非欧几何的诞生,再次是射影几何的繁荣,最后是几何学的统一。
网友释义几何学,简称几何,是研究空间区域关系的数学分支。“几何学”这个词,是来自阿拉伯文,原来的意义是“测量土地技术”。“几何学”这个词一直沿用到今天。在我国古代,这门数学分科并不叫“几何”,而是叫作“形学”。“几何”二字,在中文里原先也不是一个数学专有名词,而是个虚词,意思是“多少”。比如三国时曹操那首著名的《短歌行》诗,有这么一句:“对酒当歌,人生几何?”这里的“几何”就是多少的意思。是谁把“几何”一词作为数学的专业名词来使用的,用它来称呼这门数学分科的呢?他是明末杰出的科学家徐光启。
汉语大词典数学的一门分科。研究物体的形状、大小和位置间相互关系的科学。古代埃及为兴建尼罗河水利工程,曾经进行过测地工作,它逐渐发展为几何学。约公元前三百年,古希腊数学家欧几里得写成了《几何原本》。我国秦汉五百年间成书的《周髀算经》和《九章算术》中,对图形面积的计算已有记载,刘徽、祖冲之、王孝通等对几何学都有重大贡献。十七世纪,笛卡儿利用代数方法研究几何问题,建立了解析几何。在十八、十九世纪,由于工程、力学和大地测量等方面的需要,产生了画法几何。二十世纪以来,理论物理,特别是相对论的出现,又促进了微分几何的发展。
国语辞典就物体的形状、大小及位置,研究其相互关系的科学。几何学[jǐhéxué]⒈就物体的形状、大小及位置,研究其相互关系的科学。
辞典修订版就物体的形状、大小及位置,研究其相互关系的科学。简称为「几何」。
辞典简编版就物体的形状、大小及位置,研究其相互关系的科学。 【造句】研究图形的边、角和区域间的关系是几何学的一部分。 △几何
英语geometricgeometryAnalytic GeometrygeometriciangeometerDigon
法语géométrie
其他释义研究空间图形的形状、大小和位置的相互关系的学科。
1.针对这一问题,研究了角点几何学在传导率计算中的应用并建立了数学模型。
2.将黎曼几何学的理论应用到数字图像处理学之中,是一个非常有意义、并且富有挑战性的课题。
3.综合几何学家们在发展射影几何学。
4.假如我记得没错,在第五册那里,我们能够找到真正作为几何学证明基础的定义。
5.几何学家探索的领域是空间,而空间也是艺术家深感兴趣的东西。
6.指包豪斯造型学院倡导的强调实用和几何学要素的建筑风格。
7.这个概念嗣后为所推广,从而在非欧几里德几何学中开辟了新前景。
8.他首创通过在切向量丛的球面丛上的运算获得证明的内蕴方法,不仅证明了几何学中一个极其重要而困难的定理,更重要的是创造了研究整体几何的崭新方法。
9.譬如,在几何学里,我们必须假定一个圆周的圈线,是由无限多和无限小的直线形成的。
10.圆锥曲线是高中生解析几何学习中的一个难点。
读音:jī,jǐ
[jǐ]
[ jī ]1. 小或矮的桌子:茶几儿。
2. 将近,差一点:几乎。几至。
3. 苗头:知几其神乎。
[ jǐ ]1. 询问数量多少(估计不太大)的疑问词:几个人?几何(a.多少,如“人生几几?”b.研究点线面体的性质、关系和计算方法的学科,如“平面几几”)。
2. 表示不定的数目:几本书。几百人。
读音:hé
[hé]
1. 疑问代词(a.什么,如“何人?”b.为什么,如“何必如此?”c.哪样,怎样,如“何不?”“何如?”d.哪里,如“何往?”e.发表反问,如“何乐而不为?”)。
2. 副词,多么:何其壮哉!
3. 姓。
读音:xué
[xué]
(1)(动)学习:~书法。
(2)(动)模仿:鹦鹉~舌|~得很像。
(3)(名)学问:博~|才疏~浅|治~。
(4)(名)指学科:化~|数~|新~。
(5)(名)学校:小~|大~。
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高考成绩一般都会在考后15天左右公布,不过不同省份查询时间有所差别,具体以各省份发布时间为准。并且全国各省份高考成绩公布时间有所不同,不全在同一天,但绝大部分省市都集中在6月24日、6月25日两天公布高考成绩,有些省份会更早一点。
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