汉语词语拼音 汉语解释
词语解释具体jùtǐ。(1)不抽象,不笼统,细节很明确。具体[jùtǐ]⒈不抽象,不笼统,细节很明确。例说得很具体。具体计划。英concrete;specific;
基础解释(形)细节、内容明确,不笼统:~内容|~表现|计划订得很~。[反]抽象|笼统。②(形)特定的;确定的:我的~任务是做什么?③(动)把理论或原则结合到确定的人或事上。
引证解释⒈见“具体而微”。⒉指个别而细微的事情。引晋葛洪《抱朴子·备阙》:“若以所短弃所长,则逸儕拔萃之才不用矣;责具体而论细礼,则匠世济民之勋不著矣。”⒊谓粗具大体。引清纪昀《阅微草堂笔记·滦阳消夏录三》:“有扶乩者……亦能作画,画不过兰竹数竿,具体而已。”⒋不笼统;不抽象。引叶圣陶《线下·校长》:“想要辩解,又没有具体的方法。”魏巍《谁是最可爱的人》:“我先把这个战斗的具体部署讲一下。”⒌指实际存在的,真实的。引巴金《等着,盼着》:“我小时候听过杀人灭口的故事,绝没有想到在六七十年以后会看到具体的事例。”⒍特定的。引毛泽东《一切反动派都是纸老虎》:“但是在具体问题上,在一个一个敌人的问题上,如果我们不重视它,我们就要犯冒险主义的错误。”胡采《序<在和平的日子里>》:“但各人具体的创作道路却不尽相同。”
网络解释具体(词语概念)具体,是汉语词汇,汉语拼音为jùtǐ,指的是不抽象,不笼统,细节很明确。具体也指实际存在的,真实的;特定的,如:胡采《序<在和平的日子里>》:“但各人具体的创作道路却不尽相同。”
综合释义见“具体而微”。指个别而细微的事情。晋葛洪《抱朴子·备阙》:“若以所短弃所长,则逸儕拔萃之才不用矣;责具体而论细礼,则匠世济民之勋不著矣。”谓粗具大体。清纪昀《阅微草堂笔记·滦阳消夏录三》:“有扶乩者……亦能作画,画不过兰竹数竿,具体而已。”不笼统;不抽象。叶圣陶《线下·校长》:“想要辩解,又没有具体的方法。”魏巍《谁是最可爱的人》:“我先把这个战斗的具体部署讲一下。”指实际存在的,真实的。巴金《等着,盼着》:“我小时候听过杀人灭口的故事,绝没有想到在六七十年以后会看到具体的事例。”特定的。毛泽东《一切反动派都是纸老虎》:“但是在具体问题上,在一个一个敌人的问题上,如果我们不重视它,我们就要犯冒险主义的错误。”胡采《序<在和平的日子里>》:“但各人具体的创作道路却不尽相同。”
网友释义具体,拼为jùtǐ,指不抽象,不笼统,细节很明确。
汉语大词典(1).见“具体而微”。(2).指个别而细微的事情。晋葛洪《抱朴子·备阙》:“若以所短弃所长,则逸侪拔萃之才不用矣;责具体而论细礼,则匠世济民之勋不著矣。”(3).谓粗具大体。清纪昀《阅微草堂笔记·滦阳消夏录三》:“有扶乩者……亦能作画,画不过兰竹数竿,具体而已。”(4).不笼统;不抽象。叶圣陶《线下·校长》:“想要辩解,又没有具体的方法。”魏巍《谁是最可爱的人》:“我先把这个战斗的具体部署讲一下。”(5).指实际存在的,真实的。巴金《等着,盼着》:“我小时候听过杀人灭口的故事,绝没有想到在六七十年以后会看到具体的事例。”(6).特定的。毛泽东《一切反动派都是纸老虎》:“但是在具体问题上,在一个一个敌人的问题上,如果我们不重视它,我们就要犯冒险主义的错误。”胡采《序〈在和平的日子里〉》:“但各人具体的创作道路却不尽相同。”
国语辞典大体完备,如:「解决问题,不要空谈,应提出具体的办法。」具体[jùtǐ]⒈大体完备。引清·纪昀《阅微草堂笔记·卷三·滦阳消夏录三》:「亦能作画,画不过兰竹数竿,具体而已。」⒉有实体存在,不抽象、笼统。例如:「解决问题,不要空谈,应提出具体的办法。」近实在反笼统概括空洞抽象
辞典修订版大体完备。清.纪昀《阅微草堂笔记.卷三.滦阳消夏录三》:「亦能作画,画不过兰竹数竿,具体而已。」有实体存在,不抽象、笼统,如:「解决问题,不要空谈,应提出具体的办法。」
辞典简编版有实体存在,或明确而非抽象、笼统的。 【造句】只有空想,而没有具体行动,梦想是无法成真的。
其他解释1.四肢皆具也。《孟子·公孙丑上》:「冉牛、闵子、颜渊,则具体而微。」注:「体者,四肢股肱也。具体者,四肢皆具。具体而微,谓有其全体,但未广大耳。」
英语concreteconcretenessembodyincarnatebodilyindividualizeindividualizedtake shape
法语concret particulier、spécifique
其他释义①细节方面很明确的;不抽象的;不笼统的:~化ㄧ~计划ㄧ深入群众,~地了解情况ㄧ事件的经过,他谈得非常~。②特定的:~的人ㄧ你担任什么~工作?③把理论或原则结合到特定的人或事物上(后面带‘到’):贯彻增产节约的方针~到我们这个单位,应该采取下列各种有效措施。
1.这个计划的具体细节还需要讨论。
2.学校采取具体措施,尽快把青年教师培养成骨干教师。
3.对于老刘这件事,我们已略迹原情,具体分析他在当时的客观条件下是不自觉地犯下了错误。
4.安阳殷墟的遗址中还具体而微地保存着一些精美文物。
5.小刚把事情的经过讲得非常具体。
6.具体情况具体分析,就是要我们因时制宜,想办法把问题解决好。
7.对于老刘这件事,我们已略迹原情,具体分析他在当时的客观条件下不自觉地犯下的错误。
8.我们对具体问题要作具体分析,决不能一概而论。
9.凡是具体的概念都是从事物本质属性的基础上抽象出来的。
10.小学生作文,首先要做到内容具体,语句通畅。
读音:jù
[jù]
(1)(名)用具:农~|文~|家~|雨~|卧~|餐~。
(2)(量)〈书〉用于棺材、尸体和某些器物:座钟一~。
(3)(动)具有:~备|初~规模|略~轮廓。
(4)(动)〈书〉备;办:~呈|~结|敬~菲酌。
读音:tǐ,tī
[tǐ]
[ tǐ ]1. 人、动物的全身:身体。体重。体温。体质。体征(医生在检查病人时所发现的异常变化)。体能。体貌。体魄(体格和精力)。体育。体无完肤。
2. 身体的一部分:四体。五体投地。
3. 事物的本身或全部:物体。主体。群体。
4. 物质存在的状态或形状:固体。液体。体积。
5. 文章或书法的样式、风格:体裁(文学作品的表现形式,可分为诗歌,散文,小说,戏剧等)。文体(文章的体裁,如“骚体”、“骈体”、“旧体诗”)。字体。
6. 事物的格局、规矩:体系。体制。
7. 亲身经验、领悟:体知(亲自查知)。体味。身体力行(xíng )。
8. 设身处地为人着想:体谅。体贴。体恤。
9. 与“用”相对。“体”与“用”是中国古典哲学的一对范畴,指“本体”和“作用”。一般认为“体”是最根本的、内在的;“用”是“体”的外在表现。
[ tī ]1. 〔体己〕①家庭成员个人的私蓄的财物;②亲近的,如“体体话”,亦作“梯己”。
四川高考志愿填报方式:1、进入页面;2、修改密码;3、填报须知;4、查看个人基本信息;5、志愿类别选择;6、填写志愿和修改志愿;7、填写或修改志愿结束后,单击页面底部的[保存并提交]按钮,则所填写的志愿数据将得到保存,保存即表示该批次志愿已经提交。
高考成绩一般都会在考后15天左右公布,不过不同省份查询时间有所差别,具体以各省份发布时间为准。并且全国各省份高考成绩公布时间有所不同,不全在同一天,但绝大部分省市都集中在6月24日、6月25日两天公布高考成绩,有些省份会更早一点。
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