汉语词语拼音 汉语解释
词语解释人格réngé。(1)个人显著的性格、特征、态度或习惯的有机结合。(2)人的道德品质。人格[réngé]⒈个人显著的性格、特征、态度或习惯的有机结合。英character;personality;⒉人的道德品质。英humandignity;
基础解释(名)①人的性格、气质、能力等特征的总和。②个人的道德品质:~高尚。③人的能作为权利、义务的主体的资格:不得侵犯公民的~。
引证解释⒈人的性情、气质、能力等特征的总和。引蔡元培《普通教育和职业教育》:“所谓健全的人格,内分四育,即:(一)体育,(二)智育,(三)德育,(四)美育。”闻一多《<李白之死>序》:“此诗所述亦凭臆造,无非欲藉以描画诗人的人格罢了。”老舍《四世同堂》二五:“他以为教育不仅是教给学生一点课本上的知识,而也需要师生间的感情的与人格的接触。”⒉人的道德品质。引梁启超《新民说》第五节:“忠孝二德,人格最要之件也。”陈学昭《工作着是美丽的》九:“﹝她﹞又没有卖淫,损害了家庭的名誉和自身的人格。”⒊谓人按照法律、道德或其他社会准则应享有的权利或资格。引瞿秋白《赤俄之归途》四:“把一般争人格的青年学生,打得落花流水。”茅盾《动摇》八:“公家发配,太不尊重女子人格。”
网络解释人格(心理学术语)人格也称个性,这个概念源于希腊语Persona,原来主要是指演员在舞台上戴的面具,类似于中国京剧中的脸谱,后来心理学借用这个术语用来说明:在人生的大舞台上,人也会根据社会角色的不同来换面具,这些面具就是人格的外在表现。面具后面还有一个实实在在的真我,即真实的自我,它可能和外在的面具截然不同。
综合释义人的性情、气质、能力等特征的总和。蔡元培《普通教育和职业教育》:“所谓健全的人格,内分四育,即:(一)体育,(二)智育,(三)德育,(四)美育。”闻一多《<李白之死>序》:“此诗所述亦凭臆造,无非欲藉以描画诗人的人格罢了。”老舍《四世同堂》二五:“他以为教育不仅是教给学生一点课本上的知识,而也需要师生间的感情的与人格的接触。”人的道德品质。梁启超《新民说》第五节:“忠孝二德,人格最要之件也。”陈学昭《工作着是美丽的》九:“﹝她﹞又没有卖淫,损害了家庭的名誉和自身的人格。”谓人按照法律、道德或其他社会准则应享有的权利或资格。瞿秋白《赤俄之归途》四:“把一般争人格的青年学生,打得落花流水。”茅盾《动摇》八:“公家发配,太不尊重女子人格。”
汉语大词典(1).人的性情、气质、能力等特征的总和。蔡元培《普通教育和职业教育》:“所谓健全的人格,内分四育,即:(一)体育,(二)智育,(三)德育,(四)美育。”闻一多《〈李白之死〉序》:“此诗所述亦凭臆造,无非欲藉以描画诗人的人格罢了。”老舍《四世同堂》二五:“他以为教育不仅是教给学生一点课本上的知识,而也需要师生间的感情的与人格的接触。”(2).人的道德品质。梁启超《新民说》第五节:“忠孝二德,人格最要之件也。”陈学昭《工作着是美丽的》九:“﹝她﹞又没有卖淫,损害了家庭的名誉和自身的人格。”(3).谓人按照法律、道德或其他社会准则应享有的权利或资格。瞿秋白《赤俄之归途》四:“把一般争人格的青年学生,打得落花流水。”茅盾《动摇》八:“公家发配,太不尊重女子人格。”
国语辞典人的品格,如:「他的人格高尚,令人敬仰。」人格[réngé]⒈人的品格。例如:「他的人格高尚,令人敬仰。」近品德品行人品⒉心理学上指个体在生活历程中对人、己、事、物、环境,所显现的独特个性。一般用法比「性格」广义。⒊法律上指得为权利、义务之主体的资格。英语personality,integrity,dignity德语Persönlichkeit(S,Psych)法语personnalité
辞典修订版人的品格,如:「他的人格高尚,令人敬仰。」心理学上指个体在生活历程中对人、己、事、物、环境,所显现的独特个性。一般用法比「性格」广义。法律上指得为权利、义务之主体的资格。
辞典简编版人的品格。 【造句】他的人格高尚,令人敬仰。个人在适应环境的过程中,行为和思想上所形成的独特个性。 【造句】教育的目的在使人格获得健全的发展。法律上指得为权利、义务之主体的资格。如自然人、法人都有人格。
其他解释(Personality)
英语personality disorderpsychopathic personalityalternating personalitydual personalitylofty characterimpersonalitypersonifypersonhood
法语personnalité、caractère
其他释义①个人在社会中的地位和作用的统一。是个人的尊严、名誉、价值的总和。在社会主义国家,每个公民人格平等,人格尊严受到法律保护。②在心理学上,即“个性”。③人的道德品质:人格卑下|高尚的人格。
1.他的这些话分明是对别人人格的侮辱。
2.在金钱面前,我们不能降志辱身,丧失人格。
3.有些人为了一些蝇头小利,不惜丧失国格,人格。
4.有些商人为了一点点蝇头小利,不惜出卖人格、损人利己,坑害群众。
5.助人为乐是一种美德,是人格升华的标志。
6.在金钱面前,不能失掉自己的人格。
7.人要有人格,走得端行得正,我最见不得那些见风使舵,变色龙之类的人了。
8.金钱是我追求的,人格是我追求的,但两者只能选一,我舍弃金钱,选择人格。
9.我们已经准备长期抗旱了,这场雨不期而然地到来,使人格外高兴。
10.为了维护自尊,可以舍弃许多东西,但绝不可伤失人格,做有损人格的事。
读音:rén
[rén]
(1)(名)能制造工具并使用工具进行劳动的高等动物:男~|女~|~们|~类。
(2)(名)每人;一般人:~手一册|~所共知。
(3)(名)指成年人:长大成~。
(4)(名)指某种人:工~|军~|主~|介绍~。
(5)(名)别人:~云亦云|待~诚恳。
(6)(名)指人的品质、性格或名誉:这个同志~很好|他~老实。
(7)(名)指人的身体或意识:这两天~不大舒服。
(8)(名)指人手、人材:我们这里正缺~。
读音:gé
[gé]
1. 划分成的空栏和框子:格子纸。方格儿布。
2. 法式,标准:格局。格律。格式。格言。合格。资格。
3. 表现出来的品质:格调。风格。人格。国格。性格。
4. 阻碍,隔阂:格格不入。
5. 击,打:格斗。格杀。
6. 推究:格致。
7. 树的长枝。
8. 至,来:格于上下。
9. 感通:格于皇天。
10. 变革,纠正:格非。
11. 某些语言中的语法范畴。
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高考成绩一般都会在考后15天左右公布,不过不同省份查询时间有所差别,具体以各省份发布时间为准。并且全国各省份高考成绩公布时间有所不同,不全在同一天,但绝大部分省市都集中在6月24日、6月25日两天公布高考成绩,有些省份会更早一点。
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